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《变换器调制理论》课程思政教育教学案例3
2022-10-31 16:11     (点击次数:)

一、基本信息

项目名称:变换器调制理论

项目级别:校级

课程名称:变换器调制理论

授课对象:22年级电气工程专业

教学章节:第二章SVM第二节共模电压恒定策略

使用教材:《分布式发电系统中的光伏发电技术(第二版)》 机械工业出版社

二、教学案例设计思路

光伏逆变器的漏电流抑制是光伏发电系统重要的研究方向,改进调制策略实现共模电压恒定是解决漏电流的重要方法。光伏发电与风力发电是可再生能源发电中最重要的两大技术,是国家节能减排、实现双碳目标的重要工具。

为此,在介绍改进调制策略实现共模电压恒定这部分内容时,可引入光伏发电系统相关的背景知识。可以在两个方面引入思政因素。一是时事政治。碳中和、碳达峰、双碳目标,是时事热词,而光伏发电系统是其中的重要组成部分,可把我国光伏发电的规划加以展示,活跃课堂气氛,增强学生的时事政治意识。二是民族自豪感。我国已经是世界光伏产能第一大国。华为和阳光是国内光伏行业的龙头。光伏逆变器是本专业的研究内容。介绍这些企业的辉煌成就,可以培养学生的民族自豪感,也可以提升学生自身的行业归属度。

在大作业的文献综述中对上述内容进行考核。

三、教学目标

1.知识与技能目标

掌握改进调制策略实现共模电压恒定的基本思路

2.思想政治教育目标

培养学生跟踪时事政治的素质,培养学生的民族自豪感,提升学生的行业归属度

四、教学重点难点

在课程教学中如何自然的引入思政因素,大道无形,润物无声

五、教学过程

共模电压恒定控制是光伏逆变器的独特要求。相关的调制技术也完全是应工程实际要求发展而来。在介绍这部分内容时,必然要引入光伏发系统的相关背景知识,在课程讲授时可完全自然衔接。华为和阳光作为光伏企业的翘楚,其各自擅长的工程领域本来就是行业的共识,对学生进行必要介绍也是应有之事。此外,本专业的著名人物,特别是本校校友也有在这些企业工作的经历,都可以顺势进行介绍展示。

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