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《高频功率变换与系统设计》课程思政教育教学案例6
2022-11-04 18:56     (点击次数:)

一、基本信息

项目名称:高频功率变换与系统设计

项目级别:省级

课程名称:高频功率变换与系统设计

授课对象:2021级电气工程硕士

教学章节:第三章 第二节 状态空间平均法

使用教材:张兴等《高等电力电子技术》,机械工业出版社

二、教学案例设计思路

从最基本而又最重要的状态空间平均法出发,分别介绍PWM开关模型法、等效变压器描述法两种平均值等效电路法,最后介绍了离散平均法,并对建模过程进行举例说明

以上方法均为常规建模方法,我国科学家提出了时间平均等效电路建模方法,简化了传统建模方法对开关器件的复杂计算等问题,且模型具有明确的物理意义。

三、教学目标

1.知识与技能目标

掌握状态空间平均法的原理

掌握状态空间平均法建模的优缺点

2.思想政治教育目标

爱国热情、使命担当

教学重点难点

重点:状态空间平均法在变换器电路建模的步骤

难点:状态空间平均法的适用条件

五、教学过程

状态空间平均法可以解决开关变换器非线性的问题,但是随着变换器工作状态的增多,模型建立越来越复杂,计算量增大。

1988年,我国科学家许建平提出了时间平均等效电路建模方法,简化了传统状态空间平均法对开关器件的复杂计算等问题,且模型具有明确的物理意义。

拓展阅读:

电力电子系统建模及控制》徐德鸿

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