一、基本信息

项目名称：钢琴艺术史

项目级别：省级

课程名称：钢琴艺术史

授课对象：2021级音乐与舞蹈学硕士

教学章节：中国早期钢琴音乐

使用教材：课程思政视域下的钢琴艺术史，燕山大学出版社

二、教学案例设计思路

案例引导：中国钢琴音乐第一首作品由赵元任的《和平进行曲》转变为《花八板与湘江浪》的音乐文化现象，提出问题为什么如今《花八板》学界认定为第一首中国钢琴作品，为什么重要？其重要音乐要素及组织构成什么？

教学设计：教师让同学们思考中国传统旋律与西方旋律差异，比较费家调与湘江浪的内在联系，从西方引进的和声要素对中国钢琴音乐的影响，现中国钢琴音乐的中国风格，引出同学们对中国钢琴音乐风格的讨论，将学生思路引向演奏中国风格钢琴作品，钢琴音乐创作者的文化自觉。

三、教学目标

1.知识与技能目标：

目标一：了解中国钢琴作品的发展历程；

目标二：能够阐述钢琴艺术在中国的发展分期；

目标三：能够理解早期中国钢琴音乐的风格。

2.思想政治教育目标：运用钢琴早期钢琴的史实说话教学手法，增强钢琴专业同学们的音乐表现力、传播力、影响力的理解，达到生动传播红色文化目标。

四、教学重点难点

重点：通过讲解中国早期钢琴音乐重要作曲家经典作品，理解这时期钢琴作品对中国风格钢琴音乐的指导意义。

难点：分析赵元任《花八板与湘江浪》《和平进行曲》音乐要素。

五、教学过程

讲授式来进行德育教育，课程中将马克思主义理论观点和思想政治教育的要求内化于钢琴专业课程，通过讲授赵元任、萧友梅、黄自等重要作曲家与经典作品的诠释，进行美育教育，促进学生形成完善人格，帮助学生形成健康、向上的情感意识。