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《中国文献研究》课程思政教育教学案例2
2022-11-07 07:36     (点击次数:)

一、基本信息

项目名称:中国文献研究

项目级别:校级

课程名称:中国文献研究

授课对象:2021年级汉语言专业

教学章节:《大清畿辅书征》讲读

使用教材:《大清畿辅书征》中华书局

二、教学案例设计思路

《大清畿辅书征》是介绍了近三百年以来京津冀地区的学者与先贤的学术与文学著作。通过学习这些经过披沙拣金,文质兼美的文学作品,这些作品就像是一棵棵珍贵的树木,散落在学生记忆森林中的各个地方。通过研读经典作品让学生们明白,这些作品之所以能够脱颖而出,是时代环境造就的,每位诗人的创作都应该与时代脉搏相应和,与国家命运共浮沉,与现实社会相统一,与人民期望相一致,才能产生流传百世的经典。

三、教学目标

1.知识与技能目标

(一)熟练的对古典文献进行阅读

(二)在研读古典文献的基础上学习每位诗人的创作都应该与时代脉搏相应和,与国家命运共浮沉,与现实社会相统一,与人民期望相一致,才能产生流传百世的经典。

2.思想政治教育目标

让同学通过阅读文献去发现京津冀地区先贤与先哲强烈的报国理想,与伟大的爱国主义情操。

四、教学重点难点

在对古籍点校与研究的基础之上,总结和归纳京津冀地区先哲与先贤事迹中所体现出的爱民、爱国的事迹。

五、教学过程

首先选取恰当古籍著作,让同学们点校古籍,并且研读古籍。

其次:通过对古籍著作研读过程中,并且通过分组讨论,选出代表同学在讲台上发表感言与汇报通过潜移默化地提升其思想境界、道德素质和人文修养,树立正确的人生观、世界观、价值观,构建健康独立积极乐观的人格。

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