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《中国文献研究》课程思政教育教学案例4
2022-11-07 07:38     (点击次数:)

一、基本信息

项目名称:中国文献研究

项目级别:校级

课程名称:中国文献研究

授课对象:2021年级汉语言专业

教学章节:畿辅甲申诗歌讲读

使用教材:《大清畿辅书征》中华书局

二、教学案例设计思路

通过对甲申时期畿辅著名诗人诗歌的研读,来鉴赏甲申时期著名诗人爱国主义诗篇。在这些诗人骚客文学作品中我们可以看到先贤把个人命运与国家命运结合起来,与国家的命运同呼吸共命运。通过对先哲与先贤的事迹研读,学习他们“天下兴亡匹夫有责”的历史责任感和他们“慷慨悲歌”的报国之志。

三、教学目标

1.知识与技能目标

(一)熟练的对古典文献进行阅读

(二)在研读古典文献的基础上学习和总结甲申时期爱国主义诗歌爱国之情。

2.思想政治教育目标

让同学通过阅读文献去发现京津冀地区先贤与先哲强烈的报国理想,与伟大的爱国主义情操。

四、教学重点难点

在对古籍点校与研究的基础之上,总结和归纳京津冀地区先哲与先贤事迹中所体现出的爱民、爱国的事迹。

五、教学过程

首先:选取著名诗人孙奇逢、申涵光、王崇简、梁清标等人甲申时期的诗篇,让同学们点校古籍,并且研读古籍。

其次:在研读过程中,并且通过分组研讨,并撰写出学术论文,论证畿辅甲申诗歌的特点与特色,从而激发学生的燕赵诗歌中慷慨悲歌国家责任感,学习到先贤的爱国之情,报国之志。

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